Лучший ВУЗ Иркутска
АлЁнКа
В СИПЭУ и у меня нет желания идти! Такой СЕРЫЙ институт!
А насчет железки! Я непомнил что это институт или университет!
Добавлено спустя 2 минуты 20 секунд:
Добавлено спустя 6 минут 39 секунд:
Буду теперь выбирать ПОЛИТЕХ или ГОС.Университет!
«Every cloud has a silver lining»
_______________________
«If you gaze for long into an abyss, the abyss gazes into you»
ммм. я говорил не про количество специальностей, а именно про программирование))
Насчет трудоустройсва, да верно.. есть такое. как только человек выпускается ему предлагают работу, с зарплатой от 20 тыс. руб
Добавлено спустя 2 минуты 6 секунд:
dirigabl
Лично же сказать что мне в том или ином из предложенных университетов нравится или не нравится не могу, дабы учусь в другом ВУЗе.
АлЁнКа
В ИрГУПС идите, если у вас родственники на железке или уверены в своих прекрасных умственных способностях и т.п.
А с физрой вообще проблем у меня не было, хоть я и не атлет))))
Ирниту или иргупс что лучше
На самом деле университет очень порядочный и насквозь научный, большинство преподавателей любят свое дело и делают его хорошо.
Что сказать об обстановке- пожалуй это самый приличный университет в Иркутске, потому что все прочие университеты не имеют столь приличного здания, и потому вряд ли могут сравниться с ЖД.
Я учился и закончил ИрГУПС, поэтому, полагаю, что могу объективно оценить «показатели» его работы:
1) Научный? Всего 2 диссертационных совета и у тех полномочия не продлены) в том же политехе 5 докторских советов по 13 научным специальностям.
2) Состояние помещений. Помещения действительно в хорошем состоянии, тут нечего сказать. Шесть учебных корпусов, свыше 100 кабинетов и лабораторий.
4) Трудоустройство. Да, по окончании ВУЗа будет распределение, но естественно сразу на руководящую должность вас никто не поставит.
5) Сложность процесса обучения. Учиться довольно тяжело, на мой субъективный взгляд, тяжелее только в ИГУ. Зато и качество ваших знаний будет достаточным, если вы свяжете дальнейшую свою судьбу с ж.д. отраслью.
6) Место ВУЗа в современной системе образования. ВУЗ является отраслевым, а потому по конкурсам на «Федеральный» или «Национальный исследовательский» он не претендовал. Таким образом, в Иркутской области существует один НИУ (Национальный Исследовательский Университет), который выиграл конкурс (не буду его называть, во избежание рекламы), 18 ВУЗов пока еще государственных, куда входит и ИрГУПС, 7 представительств крупных ВУЗов европейской части России и множество различных филиалов и представительств прочих ВУЗов.
Сравнительный анализ публикационной активности ИрГУПС, ИГУ и ИрНИТУ
Дата публикации: 30.04.2018 2018-04-30
Статья просмотрена: 463 раза
Библиографическое описание:
Черная, Е. К. Сравнительный анализ публикационной активности ИрГУПС, ИГУ и ИрНИТУ / Е. К. Черная. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 17 (203). — С. 8-13. — URL: https://moluch.ru/archive/203/49802/ (дата обращения: 14.12.2021).
Одним из основных показателей, который используется для оценки успешности и результативности научных исследований как отдельных ученых, так и научных лабораторий и групп и даже целых институтов в мировом научном сообществе является публикационная активность. В последнее время публикационная активность учитывается в рейтинговых показателях федеральных университетов. Наукометрические показатели, такие как количество научных публикаций и цитируемость, являются важным критерием, по которому оценивается успешность работы того или иного научного учреждения. О необходимости повышения публикационной активности в Указе Президента от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», в пункте «г» раздела 1 говорится следующее: «обеспечить достижение следующих показателей в области науки: увеличение доли публикаций российских исследователей в общем количестве публикаций в мировых научных журналах, индексируемых в базе данных «Сеть науки» (Web of Science), до 2,44 %».
В рамках данной статьи проведен предварительный сравнительный анализ доступной информации по вопросу публикационной активности сотрудников трех иркутских вузов за десятилетний период. По результатам обработки собранных данных предполагается разработать подход, нацеленный на прогнозирование публикационной активности, выявление наиболее «узких» мест, требующих принятия оперативных упреждающих управленческих решений, нацеленных на повышение эффективности научных исследований и улучшение количественных показателей публикационной активности.
Публикационная активность — это результат научно-исследовательской деятельности отдельного автора, научной группы или лаборатории, или иного коллективного исследовательского процесса (организация, регион, страна), воплощённый в виде научной публикации, например, журнальной статьи, статьи в коллективном сборнике, доклада в трудах научной конференции, авторской или коллективной монографии, опубликованного отчёта по НИР. [1]
Публикационная активность, в сущности, отражает уровень развития национальной науки на фоне других стран. Управление публикационной активностью — достаточно сложная задача. Решить подобную её одними административными методами невозможно. Здесь важно учитывать многие аспекты, где результат может быть достигнут на основе совокупного системного эффекта, действие которого должно иметь определённую временную протяжённость, не ограниченную краткосрочным периодом.
Для анализа публикационной активности обратимся к библиографической базе данных научных публикаций российских ученых — Российскому индексу научного цитирования (РИНЦ). [2]
РИНЦ показывает, сколько в среднем за два последних года было сделано ссылок на одну статью конкретного журнала. Он рассчитывается как отношение количества ссылок к количеству статей. Полученный результат называется «Импакт-фактор». Импакт-фактор является показателем значимости научного журнала.
В РИНЦ также входит другой показатель, который отражает цитируемость самой статьи, без привязки к конкретному журналу. Этот показатель называется Science index. Его используют для более детальных аналитических исследований и расчёта более сложных наукометрических показателей.
Анализ публикационной активности проводился на основе нескольких факторов, таких как: общее число публикаций за год; число статей в журналах, входящих в Web of Science; число статей, входящих в ядро РИНЦ; число статей, входящих в перечень ВАК; число монографий; число цитирований всех публикации за год.
Для реализации решения задачи по анализу и прогнозированию публикационной активности необходимо использовать методы регрессионного анализа [3]. Они позволяют:
1) производить расчет разного вида регрессионных моделей с определением значений параметров модели;
2) проверить гипотезу адекватности модели имеющимся наблюдениям;
3) использовать модель для предсказания или прогнозирования значений зависимой переменной при новых или ненаблюдаемых значениях независимых переменных.
Среди регрессионных моделей обычно выделяют однопараметрические и многопараметрические модели, а также модели, линейные относительно независимых переменных, нелинейные по переменным и нелинейные по параметрам.
В основном используются следующие регрессионные модели:
Выбор модели определяется характером экспериментальной зависимости, поэтому сначала желательно построить и визуально оценить её функциональный график.
Теперь на основе данных взятых из РИНЦа произведем построение и анализ по трем университетам:
1) Иркутский государственный университет путей сообщения.
2) Иркутский национальный исследовательский технический университет.
3) Иркутский государственный университет.
По результатам полученных данных построим диаграммы для их сравнения.
Программный продукт MS Excel позволяет построить следующие виды регрессии:
Исходя из данных представленных на графике можно сделать вывод что в рамках используемого программного продукта необходимо применить экспоненциальную, линейную или полиномиальную модель регрессии.
Для определения точной ли является изображенная на графике линия, необходимо обращать внимание на коэффициент детерминированности, чем ближе коэффициент к единице, тем точнее линия. [4]
Исходя из полученных расчетов можно сделать вывод что темп роста публикационной активности различен.
Заключение. В статье проведен предварительный анализ публикационной активности сотрудников ИрГУПС и ИрГТУ по данным РИНЦ за последние 10 лет. Выявлены трендовые характеристики количественных показателей и темпы роста публикаций двух университетов Иркутска. В дальнейшем выявленные тенденции планируется использовать для прогнозирования динамики показателей публикационной активности на будущее. С целью повышения достоверности прогнозирования целесообразно не ограничиваться лишь методами регрессионного анализы, а использовать их совместно с методами экспертных оценок.
Похожие статьи
Корреляционно-регрессионный анализ как способ.
Ключевые слова: корреляционно-регрессионный анализ, экономическое развитие предприятия, прогнозирование. Модернизация жилищно-коммунального хозяйства требует пристального внимания к изучению показателей деятельности предприятий отрасли.
Обзор методик оценки инвестиционной привлекательности.
Данный анализ включает следующие модели: факторные и регрессионные.
инвестиционный потенциал, регион, факторный анализ, инвестиционная привлекательность, инвестиционный климат, показатель, оценка, методика, инвестиционный риск, инвестиционная активность.
Моделирование оценки качества обслуживания персонала.
Согласно проведенному регрессионному анализу модель на 26% зависит от включенных в нее факторов (показатель детерминации), что меньше 50% и говорит о её несостоятельности. Коэффициент Фишера свидетельствует о том, что модель является статистически значимой.
Статистическая оценка финансовой независимости компании.
Ключевые слова: нефтегазовые компании, финансовая устойчивость, коэффициент финансовой независимости, корреляционно-регрессионный анализ.
Таблица 5. Показатели регрессионной статистики модели.
государственного аграрного университета.
Статистический анализ вариации, финансовых показателей.
На основе корреляционно-регрессионного анализа проводится количественная оценка параметров парной линейной регрессии, на основе полученной модели осуществляется имитационное моделирование отклика зависимой переменной при различных значения.
Демографические факторы и объем рынка высшего образования.
5. Фролко М.С. Проблемы функционирования вузов на рынке образовательных услуг; Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета.
В рамках данной статьи предложена корреляционно-регрессионная модель для оценки стоимости жилой квартиры.
Построение эконометрических моделей для анализа.
Иркутская обл.
1) Проведя регрессионный анализ, выведем итоги и составим уравнение регрессии: Показатели регрессионного анализа.
Использование эконометрических моделей в целях анализа.
Данные для работы были взяты с официального сайта Саратовского государственного университета из электронного журнала для студентов.
Также мы можем оценить нашу модель с помощью регрессионного анализа.
Похожие статьи
Корреляционно-регрессионный анализ как способ.
Ключевые слова: корреляционно-регрессионный анализ, экономическое развитие предприятия, прогнозирование. Модернизация жилищно-коммунального хозяйства требует пристального внимания к изучению показателей деятельности предприятий отрасли.
Обзор методик оценки инвестиционной привлекательности.
Данный анализ включает следующие модели: факторные и регрессионные.
инвестиционный потенциал, регион, факторный анализ, инвестиционная привлекательность, инвестиционный климат, показатель, оценка, методика, инвестиционный риск, инвестиционная активность.
Моделирование оценки качества обслуживания персонала.
Согласно проведенному регрессионному анализу модель на 26% зависит от включенных в нее факторов (показатель детерминации), что меньше 50% и говорит о её несостоятельности. Коэффициент Фишера свидетельствует о том, что модель является статистически значимой.
Статистическая оценка финансовой независимости компании.
Ключевые слова: нефтегазовые компании, финансовая устойчивость, коэффициент финансовой независимости, корреляционно-регрессионный анализ.
Таблица 5. Показатели регрессионной статистики модели.
государственного аграрного университета.
Статистический анализ вариации, финансовых показателей.
На основе корреляционно-регрессионного анализа проводится количественная оценка параметров парной линейной регрессии, на основе полученной модели осуществляется имитационное моделирование отклика зависимой переменной при различных значения.
Демографические факторы и объем рынка высшего образования.
5. Фролко М.С. Проблемы функционирования вузов на рынке образовательных услуг; Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета.
В рамках данной статьи предложена корреляционно-регрессионная модель для оценки стоимости жилой квартиры.
Построение эконометрических моделей для анализа.
Иркутская обл.
1) Проведя регрессионный анализ, выведем итоги и составим уравнение регрессии: Показатели регрессионного анализа.
Использование эконометрических моделей в целях анализа.
Данные для работы были взяты с официального сайта Саратовского государственного университета из электронного журнала для студентов.
Также мы можем оценить нашу модель с помощью регрессионного анализа.
ИрНИТУ — Иркутский национальный исследовательский технический университет
664074, Иркутская область, г. Иркутск, ул. Лермонтова, д. 83
(3952) 405-100, 405-009
| Уровень получаемого образования |
| Уровень востребованности специалистов |
| Уровень технического обеспечения |
| Отношение к спорту |
| Работа профкома |
| Качество питания в столовой |
Отзывы ИрНИТУ (41)
30 сентября 2013 07:39 #
ИрГТУ очень многогранный ВУЗ, здесь пытаются преподавать одновременно и машиностроение и рекламу с юриспруденцией. Считаю, что от этого только падает уровень получаемых знаний. Слишком много общеобразовательных предметов, из-за которых появляется много проблем и профильные сдавать не успеваешь.
Так же совершенно не нравится отношение преподавателей к работающим студентам, заставляют выбирать или учеба или работа. А как без работы, когда стипендия 2000? Профком поднял стипендию 1-3 курсам, на вопрос «А почему старшим курсам не подняли?» они отвечают «А вы уже работать должны!» А как работать, если преподаватели против этого? Переводиться на заочку? Или работать по ночам? Так же невозможно работать из-за расписания. Нет определенного понятия первая или вторая смена. Чаще всего пары ставят с 10.00 до 15.00. Ни с утра, ни с обеда. Или ее лучше, всю неделю с 8, а два дня с 13.30. Режим сбивается очень.
Что касается технического обеспечения. Почему в общевузовских кабинетах стоит новое оборудование, а в кабинетах, принадлежащих определенным кафедрам, полнейшее старье, на котором невозможно заниматься? Ведь как раз это оборудование необходимо для обучения на профильных дисциплинах.
ИрГУПС вошел в ТОП-10 вузов СФО по востребованности выпускников
Иркутский государственный университет путей сообщения вошел в десятку вузов Сибирского федерального округа, чьи выпускники наиболее востребованы на рынке труда. Данные мониторинга трудоустройства выпускников российских вузов опубликовал Минобрнауки РФ. По данным мониторинга средняя ежемесячная зарплата выпускников ИрГУПСа составляет 44,1 тысячи рублей. Об этом ИА IrkutskMedia рассказали в пресс-службе университета.
Мониторинг строился на основании данных 2013 года, представленных Пенсионным фондом РФ.
По итогам мониторинга на 28 месте оказалась Ангарская государственная техническая академия (АГТА), на 29 месте – Братский государственный университет (БрГУ), на 30 месте – ИрНИТУ, на 63 месте – БГУЭП, на 65 месте – ВСГАКИ, на 66 месте – ИГУ, на 86 месте – ВСИЭП, на 87 месте – САПЭУ, на 94 месте – ИрГАУ (бывшая сельхозакадемия).
Отметим, Сибирский федеральный университет занимает лишь 72-ю позицию в списке, уступив практически всем ведущим вузам Иркутской области.
В мониторинге также отражены средние зарплаты выпускников. Больше всех зарабатывают бывшие студенты ИрГУПСа – 44,1 тысячи рублей в месяц. За ними следуют выпускники ИрНИТУ со средней зарплатой в 35,5 тысячи рублей. Выпускники АГТА получают, в среднем, 28,5 тысячи рублей. Выпускники медуниверстета зарабатывают 28,3 тысячи рублей в месяц. Бывшие студенты БрГУ получают 28,1 тысячи рублей в месяц. Ежемесячно средняя зарплата бывших выпускников БГУЭПа составляет 26,6 тысячи рублей. Меньше всех в месяц зарабатывают выпускники классического университета – ИГУ – в среднем, 23,5 тысячи рублей.